O curso será destina­do a pedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos e a outros profissionais graduados em áreas afins que se preocupem com questões relacionadas ao campo educacional.

• Possibilitar a formação de especialistas em Psicopedagogia por meio da compreensão dos fundamentos e da prática psicopedagógica, bem como dos processos individuais e coletivos de aprendizagem, com atenção ao sujeito do conhecimento.
•   Considerar as contribuições da Psicanálise para a Educação. analisando o papel e as atribuições profissionais do psicopedagogo com ênfase no caráter interdisciplinar da prática psicopedagógica.
•  Refletir, criticamente, sobre a importância da condução ética, comprometida e responsável do psicopedagogo em espaços escolares e não escolares.
•  Compreender a educação como prática social que integra e reflete o contexto sócio-econômico-político do qual os atores envolvidos fazem parte.
•  Conhecer e utilizar os instrumentos necessários às atividades de diagnóstico, planejamento, desenvolvimento e avaliação psicopedagógica, em ambientes escolares.
•  Reconhecer a importância do uso das novas tecnologias de informação e comunicação nas atividades inerentes ao trabalho psicopedagógico em contextos institucionais, de modo coerente com os pressupostos teóricos estudados.
•  Elaborar projetos de intervenção psicopedagógica, coerentes com os estudos e as reflexões realizados, para atender demandas recorrentes nas diversas instituições.